Bibliothèque Don Bosco de Lubumbashi
Auteur Francis Imbert (1942-....)
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L'inconscient dans la classe / Francis Imbert
Titre : L'inconscient dans la classe : transferts et contre-transferts Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur Editeur : Paris : ESF éd. Année de publication : 1996 Importance : 209 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1154-2 Prix : 148 F Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 L'inconscient dans la classe : transferts et contre-transferts [texte imprimé] / Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur . - Paris : ESF éd., 1996 . - 209 p. : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7101-1154-2 : 148 F
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ZSE 00.0319 37 IMB Livres FACULTE DES SCIENCES INFORMATIQUES Livres Exclu du prêt Médiations, institutions et loi dans la classe / Francis Imbert
Titre : Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur ; Jacques L¥vine (1923-2008), Ancien possesseur ; Association des groupes de soutien au soutien, Donateur Editeur : Paris : ESF éditeur Année de publication : DL 1994 Collection : Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 1 vol. (131 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1044-6 Prix : 100 FRF Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Résumé : Pour tous ceux qui regardent de près le fonctionnement des écoles, collèges, lycées de banlieue, et des établissements scolaires ou tout, apparemment, fonctionne bien, il est clair que le problème prioritaire est celui de la socialisation des élèves Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle [texte imprimé] / Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur ; Jacques L¥vine (1923-2008), Ancien possesseur ; Association des groupes de soutien au soutien, Donateur . - Paris : ESF éditeur, DL 1994 . - 1 vol. (131 p.) ; 24 cm. - (Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580) .
ISBN : 978-2-7101-1044-6 : 100 FRF
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Résumé : Pour tous ceux qui regardent de près le fonctionnement des écoles, collèges, lycées de banlieue, et des établissements scolaires ou tout, apparemment, fonctionne bien, il est clair que le problème prioritaire est celui de la socialisation des élèves Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ZSE 00.0313 370 IMB Livres FACULTE DES SCIENCES INFORMATIQUES Livres Exclu du prêt Vivre ensemble, un enjeu pour l'école / Francis Imbert
Titre : Vivre ensemble, un enjeu pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur ; Mireille Cifali (1946-....), Préfacier, etc. Editeur : Paris : ESF éd. Année de publication : 1998 Importance : 164 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1270-9 Prix : 138 F Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 Vivre ensemble, un enjeu pour l'école [texte imprimé] / Francis Imbert (1942-....), Auteur ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle, Auteur ; Mireille Cifali (1946-....), Préfacier, etc. . - Paris : ESF éd., 1998 . - 164 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7101-1270-9 : 138 F
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ZSE 00.0320 37 IMB Livres FACULTE DES SCIENCES INFORMATIQUES Livres Exclu du prêt