Titre :	Cognition et cr©ation : Explorations cognitives des processus de conception
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Sprimont : Mardaga Pierre
Année de publication :	2002
Collection :	Psychologie et sciences humaines num. 242
Importance :	400 pp.
Format :	22 cm
Langues :	Français (fre)
Tags :	Cognition Cr©ation Conception  EN Cognition
Index. décimale :	801.9
Note de contenu :	Le d©veloppement r©cent des sciences de la cognition porte le projet de dialogue art/science sur un territoire in©dit et   bien des ©gards surprenant. En effet, la rencontre ne s'effectue plus seulement sur le plan de la pure instrumentalit© - illustr©e de mani¨re spectaculaire par ce qu'il est convenu d'appeler "l'art ©lectronique", par exemple. Plus profond©ment, la rencontre vise d©sormais   p©n©trer au plus intime du processus de cr©ation de lЀ™“uvre d'art,   le d©crire,   l'expliquer dans les termes d'une transdisciplinarit© qui associe, autour du concept de computation, des disciplines aussi diverses que les neurosciences, la psychologie, les sciences du langage, enfin l'informatique et le math©matiques pour les aspects th©oriques plus formels.

Cognition et cr©ation : Explorations cognitives des processus de conception [texte imprimé] . - Sprimont : Mardaga Pierre, 2002 . - 400 pp. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 242) .
Langues : Français (fre)

Tags :	Cognition Cr©ation Conception  EN Cognition
Index. décimale :	801.9
Note de contenu :	Le d©veloppement r©cent des sciences de la cognition porte le projet de dialogue art/science sur un territoire in©dit et   bien des ©gards surprenant. En effet, la rencontre ne s'effectue plus seulement sur le plan de la pure instrumentalit© - illustr©e de mani¨re spectaculaire par ce qu'il est convenu d'appeler "l'art ©lectronique", par exemple. Plus profond©ment, la rencontre vise d©sormais   p©n©trer au plus intime du processus de cr©ation de lЀ™“uvre d'art,   le d©crire,   l'expliquer dans les termes d'une transdisciplinarit© qui associe, autour du concept de computation, des disciplines aussi diverses que les neurosciences, la psychologie, les sciences du langage, enfin l'informatique et le math©matiques pour les aspects th©oriques plus formels.